红小豆是一颗梦想着被吃掉的红豆，灵魂伴侣是一颗只会废柴技能的珍珠李建勋，还有毫无存在感的芦荟Anthony，会变大变小变漂亮的枸杞赵建国…… 红小豆每天都会在各种甜点、食品上“工作”，有时在红豆冰上堆雪人，有时在豆沙包里看电视，有时和建勋在珍珠奶茶里“海底探险”……它工作的时候总是遇到很有趣的事情，也和同事们聊聊豆生，尽管红小豆一直没有实现被吃掉的梦想，但是并不妨碍它在自己的世界里自得其乐，是个淡定的哲学家。
异世界帕拉尼来袭，和平的拉贝尔遭到攻击。在入侵者伊赛德斯的强攻下，守护拉贝尔的节气守护结界被打破，二十四节气散落失踪。为了拯救拉贝尔，同时也为了解除帕拉尼的黑暗危机，新一代的花仙魔法使者雪城爱与帕拉尼王子埃里克一起，来到地球，收复散落的节气花信。
这是一场梦想与友情的抉择，是关于神秘能源核的全新探索，《开心超人联盟》第12季《开心超人联盟之星际联盟》来了。
流连烟花的风流才子，有朝一日竟男扮女装，代替妹妹进宫争宠？三个男人一台戏~面对腹黑皇帝、脱线丞相、蓄意谋反的众藩王，代嫁男妃柳乘风的宫斗权谋大戏已开场……《代嫁丞相》漫动画，每周二-周六全网更新！
以诗情才气发酵文采的陈酿，以潇洒不羁回应时代的苍凉。嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎、阮咸一声轻笑，薄雾消弭，且看他们如何对酒当歌……
非典型恶毒女配为博上位，“献身”表里不一恶趣味影帝。 看“妖艳贱货”如何勇斗绿茶婊白莲花，事业爱情一把抓！《我才不是恶毒女配》漫动画，每周二、四、六全网更新！
中学生叶麟因为相貌凶恶得到了孤狼的称号，在学校人缘极差，无人敢惹。这一切的原因都要归咎于小时候一直欺负他的宿敌“小霸王”。三年过去，当叶麟终于决定对小霸王复仇，却发现她竟然变成了一个漂浪的女孩子，不仅没打起来，竟然还和自己表白了！！更可怕的是，学校不按套路出牌的妹子还不止”小霸王“一个，且看热血少年如何斗智斗勇不被女孩子们欺负。
京城美少女未依依本是倾城样貌，然而陛下看完画像竟然嫌弃她丑，拒绝招入宫中为妃！本来窃喜的依依得知真相后大受打击，当即表示不服，女扮男装，化身宫廷画师南栀，誓要给陛下添堵！“这个秀女太丑？把她画成国色天香！”“陛下身材不错，整理成画册全国发行，让他的同人本流芳百世！”
帝王之心，妖狐之恋，今生纣王乃一介书生，前世记忆恩怨纠葛；痴情妲己，跨越时空，逐爱不悔；往昔忠良英魂成怨灵，深仇大恨，晦暗混沌，再相遇暗刃索命。熟悉的角色不同的命运，一起感受情仇爱恨——《妲己不是坏狐狸》漫动画，全网日更中！
大启泰顺年间，太子封瑾琰常年卧病药石罔效，皇帝别无他法请国师伍年行招魂之法。却没想到伍年招来的，是九百年前开国太子封无豫的魂魄。随着种种事件的超能展开，一场延续了900年的覆国阴谋逐渐浮出水面。
我，姬青，带着不死挂少昊骨，穿越到了高武版的春秋战国时代。且看一个死不了的普通人，出雍城、进学宫、游列国，以九黎之资，斩地锁破天封，纵横于这阶级森严，战乱不休的大争之世，只手挽天倾。
恋爱白痴项楠喜欢上了女神红筱，为了提升男友力，他决定向社交软件上的四大男神请教告白秘诀。“请教我恋爱吧，师傅！”意外的是四位男神都爽快答应……一号说：霸道总裁，契约情人，你想成为谁？二号说：深夜浴室，个人卧室，你想偷窥哪儿？三号说：跪姿蹲姿，躺姿卧姿，你想怎么摆？四号说：胸肌腹肌，胯下OO，你想锻炼哪儿？……emm，求学之路似乎充满荆棘？
因“神秘符”而昏迷的小鱼，被鱼爹带回故乡。小鱼忽然苏醒，行为古怪，并卷入了一件件神秘、感人的精灵故事。青梅竹马阿玲为鱼爹提供了帮助，也产生了暧昧的火花，但古灵精怪的阿玲对鱼爹与小鱼藏藏掖掖，像似酝酿着什么。鱼爹慢慢发现了小鱼的异样，却产生了新的羁绊，真假小鱼的情感纠葛让故乡之行扑所迷离。到底是谁占据了小鱼的身体？阿玲又隐瞒了什么？真正的小鱼在哪？当鱼爹一步步拨开迷雾，他将如何面对.....
《赛尔号第10季：冰封要塞》是《赛尔号》动画片系列第10部，由上海淘米网络科技有限公司制作，上海淘米动画工作室出品，王章俊执导的动画作品，全剧共30集。本季战神联盟、海盗四魔将、贾斯汀重磅登场，赛小息小队会探秘冰雪星与巨熊星。
在咏声小镇里有一辆专属于阳光森林幼儿园的人工智能校巴，他机智勇敢，充满智慧，他不但是小朋友们心中的大英雄，还是小朋友们不可缺失的良师益友，他就是校巴歌德。每当小朋友们遇到困难，校巴歌德立刻变身成消防车、警车、救护车、救援艇和飞机赶到，利用各种有趣道具化解危机，解答小朋友的疑问。 《百变校巴》动画片用童真童趣的方式为小朋友排忧解难，同时与小朋友建立深厚的友情。校巴歌德将继续伴随小朋友经历成长，让小朋友在成长中学习，在学习中成长！
本片延续上一部的内容，讲述彩虹小镇阳光幼儿园迎来新的学期，校巴歌德继续负责接送小朋友上下学的工作，逗逗迪迪和他们的朋友虽然有所成长，但新的问题也层出不穷，情绪管理上还需要歌德、老师和家长的引导和帮助，进而学习更多管理情绪的方法。 本片旨在探讨和挖掘三至六岁的儿童在情感发展和完善上的处理方式和解决方法，因为随着交互增多和面对的人物个体多元化，小朋友很容易产生各种情绪波动。因此，需要更好的引导，让他们找到合适的方法转化负面情绪、培养正面情绪，从而成为积极面对生活、待人和睦友好的人。
